小学英语学习方法1

小学生英语的学习方法

标签：学习方法时间：2020-12-07 【yjbys.com - 学习方法】

1、对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍的效果。请参考！

1、一、高效率的学习方法

1、1.高效记忆方法

1、语言学习者要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。成人如此，小学生也不例外。因此，在英语学习的启蒙阶段，让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。

1、(1)读音记忆法：根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的首选，也是学好英语的重要途径。在教学中，我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。

1、(2)联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力，主要来自联想。记忆力强的人，都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。我们可以总结出以下几种联想法：

1、拼写联想，将拼写类似的单词集中在一起记忆，如：book, cook, look; bar, car, far, farm; boy, toy;bee,see, tree等。

1、意义联想，从词义方面联想与其有相近或相反关系的单词。如：同义词good——nice; 反义词good——bad; old——young;tall——short。查看全文

3、注意比较：

小学到初中英语学习方法全面解析「超实用」

标签：学习方法时间：2020-12-11 【yjbys.com - 学习方法】

4、英语作为世界上被广泛使用的语言之一，对其学习越来越重视。虽然英语的学习很重要，但是它也是很多学生的学习难点，尤其是对从那些小学过渡到初中的孩子。

4、有些孩子从小学到初中后英语成绩下降，主要原因就是学习内容的增多让大部分孩子无法适应，特别是那些学习主动性差的。

4、初中英语学习内容的增大主要表现在词汇增多、每篇文章长度增加，以及对语法的认知和运用掌握不够，所以在词汇方面，初中生有必要进行课前预习。另外，这些词汇不仅要记住原形，还要记住变化后的词形，如名词的复数形式;动词的第三人称单数，现在分词，过去式，过去分词;形容词，副词的比较级和最高级，以及各类词性的.转换。

4、同时，小学学过的部分语法对后来的学习造成很大干扰。比如在学一般现在时和一般过去时时，学生总喜欢用am， is ， are， was， were来提问。例如，在将She likes English; They went to school yesterday、等类句子变成疑问句时，学生常常犯的错误是：Is she likes English?; Were they went to school yesterday?

4、这类错误的原因是小学教材在初学阶段过多地安排了be动词(am， is， are )的学习内容，又因是启蒙阶段，导致对学生的影响较为深刻。初一(上)的be going to do句型可以说是be动词(am， is ，are)的用法的又一次强化。这些强化影响了第三人称单数，一般过去时等语法的学习。查看全文

小学英语学习方法

6、多动口：

8、大声朗读的习惯。

8、用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

8、进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;

8、在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

8、强化个别字母教学

8、注重读音归类教学

8、孩子背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的`,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

8、2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要

8、会音标对背单词的好处：

8、(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;

8、(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

8、3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。

8、笔者推荐以下学习方法：

8、(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);

8、(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);

8、(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

8、(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;查看全文