小班语言课小青蛙听故事，小班语言游戏教案《小青蛙听故事》(45句)

小班语言游戏教案《小青蛙听故事》1

1、月亮快出来吧!小青蛙蹲在荷叶上，睁大眼睛，一声不吭。月亮钻出云朵，露出了笑脸。小鱼儿也游回来了。

2、多媒体教学课件。

3、以谜语引出课题。

4、幼儿完整欣赏故事。

5、分段讲述(PPT3-4)

6、鼓励幼儿给故事起名字

7、分段讲述故事(PPT1-2)幼儿倾听

8、　　活动过程

9、幼儿传话内容从简单的较熟悉的词开始。

10、愿意大声地在集体中发言。

11、教师讲述，幼儿倾听。

12、小鱼儿等等)我们小朋友们给这个故事起个好听的名字吧!和你旁边的小朋友说说吧!

13、在活动中愿意大胆地用完整的句子表达自己的想法，并愿意在集体面前发言。

14、简单评价游戏情况

15、听呀。

16、师：呦!小青蛙又蹦又跳地听故事，谁生气了?接下来发生了什么事?那我们小朋友就安安静静地听听后面的故事吧!

17、提问：(1)后来，小青蛙是怎么听故事的?(一声不吭)为什么?

小班语言游戏教案《小青蛙听故事》2

1、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。

2、现在小青蛙可好了不管听谁说话都很认真，我们也来学一学小青蛙。听人家说话时也要眼睛看着人家，不插嘴听清楚每一句话，这样才能知道很多的事情，把事情做的更好。今天，我们来做个传话游戏，做这个游戏时你们一定要听仔细听清楚，人家说的话才能做游戏。

3、教师完整讲述故事，幼儿初步了解故事内容。

4、　　准备活动

5、导入：倾听音乐感受安静的氛围。

6、分段欣赏故事，理解故事中的词、句

7、师：我们小朋友平时应该怎样听故事?向谁学习?

8、教师演示多媒体教学课件第二遍欣赏故事。

9、　　附故事：小青蛙听故事

10、倾听故事，理解故事内容。

11、幼儿游戏。

12、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。

13、　　活动过程

14、提问：

15、　　活动目标

16、讲解方法一组幼儿上来示范。

17、小鱼儿、小青蛙)(出示图片)师：月亮婆婆在讲故事给谁听呀?(小鱼儿、小青蛙)

小班语言游戏教案《小青蛙听故事》3

1、游戏“传话"

2、《幼儿画册》

3、提问：

4、幼儿听录音机一起讲故事师：以后我们小朋友听故事的时候也要安安静静地听，这样才能知道故事里的事情，学到更多的本领。现在我们就回到座位上学学小青蛙听故事吧!

5、教师讲述，幼儿倾听。

6、《幼儿画册》人手一本。

7、吃饭、看书等)

8、解词语：静悄悄、安安静静、又蹦又跳。

9、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。

10、　　活动准备

11、多媒体教学课件，月亮、小鱼儿、小青蛙图片。