关于陶行知的名言名句1

1、妇女不仅仅需要一个和她相好的同床人，她首先需要一个朋友，一个伴侣，一个她可以与之商量一切事情的丈夫，包括她孩子的问题，而不是一个在这样时刻撇下她一个人，干脆一走了事的人。彼德丝

2、人生是患难与欢乐所织成。

3、天下无敌。——刘基

4、虽然全校只有一个教师，也觉得孤单寂寞。因为每个学生都是活的线，把学校和社会连接起来了。

5、我们极愿意学生能有一天跑在我们前头，这是我们对于后辈应有之希望。学术的进化在此。

6、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的，则其直接教授职业之师资，自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人，已达而后能达人，天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

7、一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。——佚名

8、方针：甲、以严肃认真态度律己；乙、以互助合作精神相待；丙、以科学方法治事治学。

9、天天是创造之时，人人是创造之人。

10、教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但是至少要看重变化。

11、“六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手；三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问；五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中；六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。

12、法无禁止不得罚 。

13、团结和睦才是幸福。——维吾尔族谚语

14、我们要晓得国家有一块未开化的土地，有一个受教育的人民，都是由于我们没尽到责任。

15、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

16、我对于工作也提出几点意见，以供大家参考。第一点最要紧的，是要“站岗位”。各人所负的责任不同，各人有各人的岗位，各人应该站在各人自己的岗位上，牢守自己的岗位，在本岗位上努力，把本岗位的职务做得好，这是尽责任的第一步。……第二点最要紧的，是要“敏捷正确”。人常说，做事要“敏捷”，这是对的。但我觉得做事只是做到敏捷还不够，敏捷是敏捷了，因敏捷而做错了怎么办？所以敏捷之下必须加上“正确”二字，工作敏捷而正确才有效力。……第三点最要紧的，是要“做好为止”。有些人做事，有起头无煞尾，做东丢西，做西丢东，忙过不了，不是一事无成，就是半途而废。我们做事要按照计划，依限完成，就必须凭毅力坚持，一直到做好为止。

17、小学教师之好坏，简直可以影响到国家的存亡和世运之治乱。

18、你娘不能再生了，再生她的子宫就拖到地上了女人有多么不容易！这村里的妇女，一半患有子宫下垂，一半患有炎症。王肝他娘的子宫脱出阴道，像个烂梨，可王腿还想要个儿子！哪天我要碰到他还有陈鼻，你娘也有病《蛙》莫言

19、人能百忍自无忧。──冯梦龙

20、你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科

关于陶行知的名言名句2

1、他需要社会。——歌德

2、在共同生活中，教师必须力求长进。

3、曹极只是叫，其实人不坏。熟悉尼采传记的读者都知道，尼采有一双纤细如妇女的手，为人处事也有温柔细腻的一面，一拿起笔就不行。原因很简单，人跟文一般都是分开的。曹极

4、幻想的人却没有。

5、石头变成金。——佚名

6、甚于基于道理的信心，男性需要严肃的信心，甚于优异的信心。——裘贝尔

7、象爱迪生母亲那样了解儿童的精神是值得我们学习的。

8、它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

9、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。

10、我们这里的教师们，要有爱迪生母亲那样了解儿童及帮助儿童从事特殊的修养。

11、捧着一颗心来，不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。

12、要叫工呆子钱呆子多看些书，把头脑弄得清楚一点，好把世界的事看个明白。

13、从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——亚里士多德

14、奋斗是万物之父。

15、从来不是一种机会。——纪伯伦

16、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的，则其直接教授职业之师资，自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人，已达而后能达人，天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

17、就是敌人进攻的机会。——伊索

18、我们自从跳进实际生活中去工作，便觉得真正的教育，必须使学者和人民万分亲近。

19、就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂.美好的记忆。——塞弗尔特

20、我们自从跳进实际生活中去工作，便觉得真正的教育，必须使学者和人民万分亲近。

关于陶行知的名言名句3

1、他一方面要把小孩的热心烧滚，使个个小孩都愿做小先生，不再做守知奴。

2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

3、与人民亲近是“做人”的第一步。

4、倘若有活的教师，各办一所活的小学，作为改造各个乡村的中心，再以师范学校总其成，继续不断的领导各校各村前进，不出十年，必著成效。

5、他们有科学的头脑，他们是虚心的，好观察和尝试。

6、研究是追求真理即是求知之行。那末觉悟是从行而来，从“求知之行”而来。

7、捧着一颗心来，不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。

8、心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的 星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

9、——海伦·凯勒

10、与人民亲近是“做人”的第一步。

11、不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

12、但我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。师道之可敬在此。

13、我们极愿意学生能有一天跑在我们前头，这是我们对于后辈应有之希望。学术的进化在此。

14、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。

15、书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。

16、但我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。师道之可敬在此。

17、永远是个失败者。——毛姆

18、有了觉悟才起信仰而生出力量。但觉悟又从何而来？从研究而来。

19、象屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。

20、困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。

关于陶行知的名言名句4

1、对于一个决不肯随便失身于人的妇女，肉体是骄傲的，肉体比思想更不容易消除怨愤。罗曼罗兰

2、导师须是一个火把两头烧。他一方面要把小孩的热心烧滚，使个个小孩都愿做小先生，不再做守知奴。这件事是很容易成功，大概只须一次演讲就行。另一方面，他要把大人的热心烧滚，使个个大人都愿拜小孩子做先生，不再轻视小朋友。

3、快乐多了;压力少了，轻松多了;抱怨少了，舒心多了。自卑少了，自信多了;攀比少了，自在多了;复杂少了，简单多了。人有器量便有快乐，人有修养便有气质，人有爱心便是善良，人若淡然便能从容。随意心情才能平静，勤奋人生才能辉煌，豁达生活才能幸福。

4、不欲察察而明切也——晋书

5、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

6、步调总是齐一的。——法国谚语

7、是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

8、唯厚可以载物。——薛宣

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关于陶行知的名言名句(经典116句)

0次浏览 | 2024-05-05 来源 ：daniel

关于陶行知的名言名句1

10、一个好汉三个帮。——佚名

11、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

12、而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

13、他们对于科学农业和科学上其他的新发明，都感到浓厚的兴趣，并且他们很切心希望把这些科学常识介绍给农人。这是乡村教师最应当有的态度。如此，才能控制一般农民社会的守旧性。

14、敌人就会无隙可乘。——萨迪

15、狂风难毁万亩林。——佚名

16、能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

17、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

18、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

19、必须为明天做 准备。它必须具备成长的原则。——著名大 法官卡多左

20、你们可以相信：世人的谦逊总有他们善良的原由的。亲爱的上帝常常使他的臣仆易于表现谦逊以及诸如此类的美德。例如宽恕自己的仇敌是容易的，假如一时没有什么妙计可以伤害他们的话。又如不引诱妇女是容易的，假如上帝赐给他的是一副过于丑陋的相貌。海涅

关于陶行知的名言名句5

1、让三分心和气平。——对联

2、导师须是一个火把两头烧。

3、当你能以豁达光明的心地去宽恕别人的错误时，你的朋友自然就多了。——罗兰

4、发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

5、而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

6、先生既没有进步，学生也就难有进步了。这是教学分离的流弊。

7、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。《增广》

8、任何力量都是弱小的。——拉封丹

9、吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

10、奋斗是万物之父。

11、不是教学生，乃是教学生学。