有关治学名言警句摘抄大全，治学名言警句(65句)

1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

2、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

3、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

4、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

6、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

7、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

8、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

9、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

11、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

12、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

13、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

14、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

15、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

16、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

17、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

18、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。

19、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。

20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

21、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

22、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

23、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。

24、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

25、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

26、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

27、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则;来教育人的平常人。

28、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

29、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

30、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

31、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

32、4培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教;。

33、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。

34、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

35、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

36、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

37、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

38、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

39、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

40、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。

41、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

42、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

43、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

时间：2020-01-11 11:21:10编辑：霍兴

43、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。

44、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

45、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

46、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

47、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

48、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

51、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

52、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。

53、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

54、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福

55、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

56、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

57、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子;精神，善于挤和钻。

58、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

59、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。

60、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

61、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

62、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

63、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

64、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

65、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。