关于成长的名人名句大家都能耳熟能详的，关于成长的名人名言(46句)
1、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。康德
2、我之所谓生存，并不是苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。鲁迅
3、领导干部，特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言、观其行的。连长指导员不以身作则，就带不出好兵来；领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力。修养
4、德（品德修养）比于上，欲（享受）比于下。德比于上则知耻，欲比于下则知足。傅玄
5、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。曹丕
6、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。安德烈&马尔罗
7、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说：我总是无知的。巴甫洛夫
8、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。普希金
9、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。周恩来
时间：2020-01-11 11:19:30编辑：霍兴9、滴答着的时钟。高尔基
10、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。甘地
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。陈寿
12、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。拉罗什富科
13、世较晚的一辈人要求就要更严格些，他们不应该老是摸索和走错误，应该听老年人的忠告。歌德
14、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
15、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基
16、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。苏霍姆林斯基
17、盛世人人知自奋。钱昌照
18、事在人为，诚至金开。《**烈士诗抄》
19、简直不能不说是无邪的了。佚名
20、青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋
21、知之必好之，好之必求之，求之必得之。程颐
22、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
23、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。巴尔扎克
24、一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎
25、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。（英）罗素
26、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少，财富。比彻
27、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。泰戈尔
28、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹《偶成》
29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
30、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功
31、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。爱因斯坦
32、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林
33、只有在知道自己懂得甚少的时候，才说得上有了深知。疑惑随着知识而增长。歌德
34、有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。高尔基
35、命运，不过是失败者无聊的**，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。茅盾
36、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。恩格斯
37、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。莎士比亚
38、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。南怀瑾
39、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。列宁
40、对任何事情都一知半解就等于一无所知。狄更斯
41、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。西赛罗
42、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞《满江红》
43、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。德莱塞
44、青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。恽代英
45、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。贝弗里奇
46、年轻时行为不端，成年后一定没有出息。萨迪
